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一项新的研究发现，年仅 4 岁的儿童在成人大脑中发现了解决困难认知问题的网络证据。

多需求网络帮助人们集中注意力，同时处理记忆中的几件事，并解决数学等难题。

该研究的资深作者、俄亥俄州立大学心理学助理教授 Zeynep Saygin 说，虽然这个网络在儿童中尚未完全发育，但研究表明它的运作方式与在成人中的运作方式相似。

该研究涉及成人和 4 至 12 岁的儿童，他们在试图完成一项艰巨的任务时用 fMRI 扫描他们的大脑。

“我们发现即使在幼儿中，多需求网络也是一个独特的网络，并且与语言网络是分开的，就像在成人中一样，”Saygin 说。

“这是不确定的事情。另一种选择是大脑中的这些独立网络需要时间才能在儿童中区分自己，但这不是我们发现的。”

该研究由俄亥俄州立大学心理学研究生 Elana Schettini 领导，研究结果最近在线发表在《神经科学杂志》上。俄亥俄州立大学研究生 Kelly Hiersche 也是合著者。

结果可能有助于识别临床样本中认知控制神经发育的中断，例如患有多动症、品行障碍或脑损伤的儿童，这最终可能为治疗的发展提供信息。

“通过确定神经激活与任务表现之间关系的典型变异性，我们可以更好地理解什么是正常与异常，”Schettini 说。